PRODUCTO 11

COMENTARIOS ACERCA DE LO APRENDIDO EN CUANTO A:

SITUACION PROBLEMA, Método didáctico, que emplea el profesor para el desarrollo de sus clases, inicia con un conflicto cognitivo tomando en cuenta las experiencias contextuales de los hechos históricos y hace que el desarrolle situaciones críticas que resultan en la construcción de representaciones y nuevas competencias.

HISTORIA ORAL, es una metodología para aprender historia, se trabaja con técnicas como vivencias, situaciones de tiempo y lugar, entrevistas, etc. Despierta el espíritu de investigación. Logra aprendizajes significativos cuando el propósito es claro.

USO DEL BLOG EN LA APLICACIÓN, Sorprendente el mundo de posibilidades que abre el utilizar esta herramienta, ya que logra que estemos conectados con uno de los intereses más importantes de los niños hoy en día, el uso de la web, así la socialización de conocimientos se maximiza.

ENTREVISTA es un recurso magnifico para abordar diferentes contenidos históricos de manera divertida y dinámica. Debemos tener en cuenta ciertos aspectos para llevar a cabo la entrevista, como lo son el lugar, modo recursos como cámara y el guion elaborado para el desarrollo de la misma.

NARRATIVA. Nos permite ver la historia como una representación de la realidad, es la forma esencial de la historia y con ella podemos centrar a los alumnos en un clima critico sobre su realidad y la historia.